КНИГА 5. Сложность и степень ложности (Баня для простоты).

Книга 5. Сложность и степень ложности. Глава 5. Успеть – не опоздать 306 лучшей книгой для него будет та, что он напишет сам. А пока её нет, а, может быть, никогда и не случится, моя задача – дать «интеллектуальную пищу» в максимально доступной форме. Пусть она, эта «пища» для читателя, на первом этапе его познания будет разнородна, напоминать борщ или винегрет… Важно, чтобы она была всё же совместима, подвергнута нужной термической обработке со стороны читателя. И если это начнёт получаться, тогда вы приобретёте столь необходимое сегодня здравомыслие, узнаете свои механизмы восприятия мира – и это позволит вам избежать участи тех многих несчастных, которые постоянно жалуются, что их никто не понимает. В основе подготовки нового поколения должна быть цель – один, – не работающий (от слова «раб»), а трудящийся (от слова «труд») гражданин России, – в условиях происходящих глобальных изменений и малонаселённости страны должен будет познавать, трудиться и жить в 10–15 раз эффективнее людей предшествующих поколений – жителей ранее густонаселённой России. Только таким образом будет вовлечён в оборот весь людской ресурс, который сегодня ошибочно не востребован и представляется чуть ли не обузой. Прежде всего, всё это нужно отнести к молодому поколению сегодняшнего дня, представители которого не собираются заниматься развитием своего познания. ИХ НЕ ИНТЕРЕСУЮТ какие-то «Новые Знания», о которых они слышали краем уха или совсем ничего не слышали. Их можно отнести к потребителям знаний. Им интересны некие выжимки из этих знаний, которые можно использовать, например, для написания рефератов, дипломов, отчётов в тех учебных заведениях и конторах, в которых они «пристроены», а также, может быть, для отгадывания кроссвордов и прочих малопочтенных целей. Эти люди не озабочены решением конкретных задач. Перелистывая страницы книг, они на время задумываются о прочитанном, могут даже обсудить что- то со своими товарищами, однако напряжённость их мысли в отношении одного какого-то вопроса никогда не достигает крайней точки кипения, когда приходит осознание, что бывали времена горше, но не было подлее. С другой стороны, среди этой огромной массы потребителей всегда отыщется небольшое число молодых людей, особенно очарованных ярким светом естественно-научных знаний. Их можно назвать не только потребителями, но и творцами знаний. Они стремятся прозреть более глубокие истины, чем это можно найти в проходных учебниках, энциклопедиях и справочниках. Я знаю таких людей. Они, перелистывая книгу за книгой, с досадой бормочут себе