Физические поля - путь к познанию вечного и бесконечного процесса развития материи

50 Учить молодежь надо на новом материале, а Максвелловские уравнения использовать лишь как исторический пример поиска истины, неудачный из-за отсутствия знаний о предмете — электромагнитном поле. Не держал никто и «уединенный» электрон в своих руках, но он работает на человечество многие годы. С магнитными частицами — носителями магнитной материи люди разбираются уже давно и получили и ток магнитных частиц по проводам, создали кинетическое магнитное поле из этих частичек (торсионные поля), а из силовых жгутиков магнитных полей создали такие поля, которые, например, влияют на погоду. Читать надо научную новую литературу, а не переписывать старые книжки. Что касается «теории эволюции Вселенной», то надо сказать, что Вы торопитесь одну из гипотез идеалистов, называть теорией. Материя и Вселенная вечны и бесконечны и могут в своем развитии изменять лишь свои формы и структуры, создавая более совершенные образцы. Это всего лишь начало, а надо в этом учебнике читать еще почти 700 страниц, где встретятся и «уравнения электродинамики для комплексных амплитуд», «Работа, энергия и мощность электромагнитного поля», и это того самого поля, которого в природе нет, но есть что-то выдуманное и гипотетическое. Есть в работе и практически значимые части. Например, «основные типы замедляющих систем» и «принципы действия и основные типы объемных резонаторов», где о принципах их работы автор почти молчит, но небольшая практическая информация есть — пять страниц с большим количеством рисунков. Но, несмотря на некий прагматизм, книга по существу — 100% релятивизм и рецензировать ее не имеет смысла — все надо ругать. Однако хочется высказать одно мое горячее желание. Вручить эту книжку тому чиновнику Министерства, который дал ей гриф учебника, посадить его в изолированную комнату (лучше было бы в глубокую яму), давать ему хлеб и воду до тех пор, пока он не сдаст экзамена по знанию этого учебника... Но если далее шутки не применять как довод или пример для подражания, то для компенсации хочется рассказать одну очень грустную историю. Всем памятна трагедия на Саяно-Шушенской ГЭС. Спустя, примерно, два с половиной года ко мне обратился председатель комитета государственной Думы с просьбой провести анализ (технический) этой трагедии. Я отнекивался какое-то время, но потом победило любопытство — я дал согласие. Нарочный вскоре привез около 50 штук заключений разных предприятий и людей. Некоторые подробно описывали (в деталях) это событие. Часто с разных сторон. Дружно кляли жадного Дерипаску, захватившего все алюминиевые заводы и электростанции Сибири и на износ эксплуатировавшего эти дорогие сооружения и оборудование. В том числе нельзя было выжимать из Саяно-Шушенской ГЭС 6 млн. кВт (норма 4,5 млн. кВт) и использовать один из ее двенадцати агрегатов (гидротурбинных генераторов тока) для поддержания заданного напряжения в рабочих электрических цепях: низкое напряжение — генератор дает максимальную мощность; высокое — генератору дают холостой ход. И все это, устройство-турбина с ротором генератора на одном валу весом около семи тысяч тонн испытывало сильные динамические нагрузки от столба воды высотой двести метров инерционных сил и заметной вибрацией из-за износа (агрегат останавливали на ремонт). И когда на этом генераторе уже снизили обороты на ~ 30%, он резко завибрировал: собственные частоты генератора совпали с вынужденными частотами турбины, произошел резонанс со значительным ростом амплитуды колебаний, которые сорвали восемьдесят крепежных шпилек крышки агрегата. А на его крышку диаметром около семи метров давил столб воды двести метров (20 кг/см 2 ), который подбросил агрегат до потолка машинного зала (10 метров) и быстро заполнил весь зал с работающими генераторами водой, погубив семьдесят четыре человека. Но не один оппонент не назвал слова «резонанс». Всем «нравилась» идея какого-то взрыва между статором и ротором, когда туда проникла вода. Но чтобы туда проникла вода, надо сорвать восемьдесят шпилек, взрыв должен быть направлен вверх и т. д. А в год четырехлетия этой аварии было сказано по телевидению, что «авария произошла из-за разрушения шпилек». И только. О чем это говорит? Лишь о том, что учат людей по книжкам, похожим на «рецензируемую». Невежество начинает распространяться по Лику нашей Земли.