УРОКИ ПОНИМАНИЯ. УРОК ПЕРВЫЙ: КАК УЧИТЬ УРОКИ

4 Плохо вписываются виды понимания? Ну, да… Зайдём «со стороны» 12 видов понимания. Первый вид: восстановление разрушенной информации по эмоциональному критерию, по логическому и эмпирическому критериям; «образуют» треугольник. Второй: воспроизведение предшествующей информации по эмоциональному критерию, по логическому и эмпирическому – ещё один. Третий: предвосхищение последующей информации по эмоциональному критерию, логическому и эмпирическому – тоже. Четвёртый: реализация предъявляемой информации по эмоциональному критерию, логическому и эмпирическому – ещё один. Итого: четыре треугольника. А все вместе, возможно, тетраэдр. Полное понимание «достраивает» оное до первой фигуры в Гармонии минимально неделимой формы (тетраэдр)? С помощью обретённых инструментов. Очевидно, что всё по пути к окончательной фигуре – частичное осмысление, рождённое информацией – предпосылка к желаемому конечному результату понимания. А что же такое текст вообще, составленный из букв, слов, предложений, абзацев? Образ, переданный этим набором, алфавиты могут быть разные, а один и тот же образ должен быть одинаков. Может ещё оказаться и многослойным, соответствующим их количеством авторским возможностям. Буквы и слова – путь к нему? Откуда родилась такая сложность? От искорёженного эбрами Мозга, и необходимости ограничения его возможностей по обретению и осознанию информации. Через конструктивную основу Знаний ВООБЩЕ и культуру их использования, имеющую конкретные конструктивные