7 / 11
7
Когда ребенок научится легко включать необычные или фантастические
идеи в реальную окружающую жизнь, приступайте к составлению небольших
творческих рассказов, показывая, как экраны системного оператора помогают
составить сюжетную линию, подсказать и раскрыть некоторые возможные
ситуации, развить сюжет.
Поделитесь в комментариях вашими фантастическими историями о
приключении спящей красавицы.
Если ваш ребенок еще слишком мал, попробуйте просто пофантазировать
с опорой на Метод снежного кома – предложите включить в вашу повседневную
жизнь какой-то необычный или сказочный элемент. Поделитесь своими
историями!
И вот прототип нашей истории.
Одним из наиболее интересных фактов,
является т.н.
«Тисульская находка» – удивительный артефакт
, найденный в
Тисульском районе Кемеровской области в конце 60-х годов прошлого столетия.
Об этой находке написал
Олег Кулишкин в 124 номере газеты «Аркаим»
1969
г.
Домашнее задание:
Вот бы у бабушки в огороде выросла такая большая репка! Интересно: как
такое может быть? (вопрос о причине задавайте ребенку старше 4-4,5 лет).
Что бы произошло? Как бы мы её извлекли из земли, как использовали, как
хранили или с кем поделились, и т.п.? А как изменилась бы наша жизнь, если бы
придумали нечто такое (например, генератор, который управлял ростом в
любое время) вместо удобрения для супер-роста овощей, и все овощи вырастали
такими большими?