Учимся познавать мир (20 уроков познания)

И.М. Кондраков. Учимся познавать мир (20 уроков). Пособие. 374 тренировать, то он быстро привыкает к шаблонному мышлению и фактически деградирует. В концепции Н. Левашова описаны стадии развития человека (см. урок № 9 ) . В лучшем случае воображение остается на прежнем уровне. Но при регулярной тренировке, развитии творческого воображения, « прыгучесть » мысли растет и человек до самой старости остается с ясным и гибким умом (см. рис. 16.2.). Что при этом происходит? « При достижении критической численности активных нейронов мозга под воздействием информации из внешнего мира, образуется огромное количество цепочек, которые, ко всему прочему, создают множество зон смыкания между собой. И, как следствие этих смыканий, появляются замкнутые системы , в которых первичные материи начинают двигаться по замкнутой траектории ». И чем больше таких замкнутых систем, тем больше возможностей у человека. Их наличие и увеличивает « прыгучесть » мысли, которые позволяют решающему задачу получать невероятные сочетания, на которые накладывает запрет обычное шаблонное мышление. У связанных между собой в цепочки нейронов возникает дополнительное насыщение первичными материями вторых и третьих материальных тел нейронов, образующих на этих уровнях между собой единую систему. Таким образом, « связанные » нейроны имеют два источника насыщения первичными материями — вертикальное насыщение и дополнительное — горизонтальное насыщение . Плохо, когда насыщается какой-то один участок, мерность которого очень быстро « растёт », образуя своеобразную « Останкинскую башню ». Разность мерности между вершиной « башни » и остальным мозгом становится значительной. Это происходит у людей, развивающих у себя какое- то одно качество или узкие способности. Итог печален. Горизонтальный перепад мерности приводит к тому, что под действием « мозгового ветра » - горизонтального движения первичных материй - « башня » начинает загибаться и смыкается со случайной зоной, а у человека « сносит башню ». Появляется очередной « Наполеон » или « Эйнштейн ». В лучшем случае человек впадет в состояние длительной депрессии, т.к. при этом включаются защитные