КНИГА 5. Сложность и степень ложности (Баня для простоты).

Книга 5. Сложность и степень ложности. Глава 7. Слушать и слышать 454 экзамене обязательным является исполнение произведения крупной формы: концерта для фортепиано с оркестром или сложной сонаты. Чувство крупной формы сродни стратегическому мышлению в бизнесе или, например, на войне. Ты можешь быть прекрасным коммерсантом, уметь договариваться с людьми, т. е. владеть тактикой бизнеса (исполнительской техникой), но если ты НЕ СУМЕЕШЬ ПРАВИЛЬНО ОПРЕДЕЛИТЬ свой товар или услугу (не сможешь проникнуться сутью музыкального произведения), правильно нацелить его на свой сегмент рынка (оценить адекватность произведения аудитории), осознать своё конкурентное преимущество (определить свой индивидуальный стиль исполнения и трактовку произведения) и создать план развития бизнеса хотя бы на ближайшие тысячу лет (по Воланду – персонаж романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита» ), то ты проиграл. Так и в музыке. Ты можешь кусочками играть очень хорошо. Но ты должен в целом чувствовать распределение ролей музыкальных частей и фраз – смотреть на большое музыкальное произведение как бы сверху, т. е. обладать стратегическим видением. Многие музыканты им не обладают. Но видов музыки миллионы и всем хватит. Архитектонический слух следит за связностью развития и взаимным соответствием, пропорциональностью частей музыкальной формы. Он СОЗДАЁТ МУЗЫКАЛЬНУЮ ГАРМОНИЮ , отслеживая соразмерность частей и целого, улавливая закономерности строения музыкальной формы на всех уровнях. Если эта форма гармонична, то наш Мозг воспринимает её как своего рода закон, где всё именно таково, каким должно быть. Гармоничные вещи вообще воспринимаются очень простыми, естественными, понятными – но попробуйте такие создать самостоятельно! У древних греков «закон» и «мелодия» обозначались одним и тем же словом «номос», подчёркивая заключённую в мелодии высшую закономерность. Архитектонический слух тесно связан и с искусством архитектуры, где гармоничность пропорций, красота и математика неотделимы друг от друга. Теперь, с учётом 13 различных видов музыкального слуха (независимо от того, какой или какие виды есть у вас, читатели), возьмёмся за звуки, и желательно «за все». Мы определяем звук двумя понятиями – как физическое явление и как ощущение. Говоря о физической стороне явления, мы характеризуем звук его интенсивностью (силой), его составом и частотой связанных с ним колебательных процессов. Имея ввиду звуковые ощущения, мы