В каждом деле нужна тренировка...

9 Рис. 2. Схема академика Б. М. Кедрова В поисках решения задачи мысль человека движется в определённом направлении ( α ) (рис. 2) от единичных факторов Е к выявлению того особенного О , что присуще этим фактам. Далее нужно установить всеобщность В , т. е. в виде формулировки теории, постулата, закона… При этом переход от Е к О не сложен, а вот переход от О к В затруднен из-за наличия познавательно-психологического барьера I , для преодоления которого нужен какой-то трамплин. Чаще всего таким трамплином может выступить какая-то ассоциация, появляющаяся при пересечении линии мысли ( α ) с другой линией мыслей ( β ), например, подсказанной чтением научно- фантастической литературы. Кстати, многие маститые ученые отмечали высокую роль научно-фантастической литературы в их творчестве. 3. Стадию СОБСТВЕННО ЧЕЛОВЕКА 18–33 лет. Развитие воображения специальными упражнениями. Закрытие «эволюционной двери» . 4. Стадию ВЫСОКОРАЗВИТОГО ЧЕЛОВЕКА . За счёт тренировки и развития воображения. 5. Поддерживание воображения на уровне развития мышления для сохранения своей творческой формы .