Процесс познания в современном обществе

15 1. В этом что-то есть Или: 2. И это имеет право на существование … Время идёт. Непривычное становится привычным при внедрении Новых идей и антиидей. Автор пытается любым ему доступными способами заявить о себе. Это может быть популярная статья в средствах массовой информации, какая-то первая попытка внедрения полученного результата, выступление на телевидении, выступление перед аудиторией… Обязательно находятся те, кого новая информация захватывает. Они понимают, что в этой информации что- то есть. Со временем они становятся сторонниками Новой концепции. Аналогично сторонники антиидеи убеждают всех в том, что и это (например, гомосексуализм, охота на людей-заложников) имеет право на существование… Помимо этого, уровень кухонных рассуждений переходит на глобальный, при этом сама глупость обязательно должна быть вселенских масштабов... Делаются разные заявления. Раз Академики выступают против, значит низвергаются все каноны науки, которые были ранее незыблемыми. А если Новое воспринимается как Чудо, то «сторонники» Нового создают мифы, которые быстро распространяются и теперь на встречи с автором концепции съезжаются сторонники мифов, не удосужившихся даже хотя бы прочитать книги автора, поэтому и ждут Чуда на встречах с автором. Сторонников кухонных разговоров и умозаключений становится все больше и больше. Уже никто не требует доказательств, проверки, проведения экспериментов… Здесь возможна и другая крайность. Автор концепции прав, к тому же академики получили образование на уровне «лошадиной грамоты», а мы её не знаем, зато знаем Новые Знания, значит мы понимаем больше, чем академики, и пошла «гулять душа в рай!» Теперь домохозяйки или обычный обыватель рассуждают и делают умозаключения на уровне академиков: то, что было до этого момента – лженаука! Академики ниспровергаются в представлениях обывателей со своего пьедестала. Но время идёт, автор становится известным в стране, он со своей стороны старается как-то передать свои знания страждующим, если доживает до такого момента, когда его признают. Постепенно буря в стакане утихает и среди думающих из второго слоя появляются те, которые, познакомившись с Новой концепцией, начинают понимать, что в ней есть что-то особенное и достойное внимания, во всяком случае, можно написать книгу или диссертацию. Но всё, преимущественно, на любительском уровне, ибо Новые Знания требуют учебы, затраты времени, экспериментов, каких-то жертв. Подключаются к обсуждению люди думающие и понимающие –