Автор–Информация–Читатель или отзыв на статью Ф. Д. Шкруднева «Мейнстрим…»

5 14, 67, 81, 148, 229, 377, 606, 983, 1 89, 2 572 , 4 161...(14 + 67 = 81, 67 + 81 = 148 и т. д.). Вариант Б. В тексте предъявлены числа 610, 983, 1 589, 2 572. Разница между предъявленными числами и истинными числами из ряда Фибоначчи привели к образованию новой последовательности чисел 0, 4,8,12 , увеличение каждого последующего числа на 4 (610 – 610=0, 987 – 983 = 4, 1 597 – 1589 = 8, 2 584 – 2572 = 12). Для того, что такое информация и как её читать-считывать, предложу на вид читателям свой ряд чисел с различной формой подачи информации: 1) Числа 9, 49, 89. И всё. Что они означают и есть ли между ними связь? Большинство попадёт в категорию тех, для кого это просто числа. Для других 9 это 3 в квадрате, 49 это 7 в квадрате, 89 – число Фибоначчи. Их меньшинство. 2) Числа 9, 49, 89 с поясняющей формулировкой. Число 9 олицетворяет гармонию покоя. Число 49 воплощает в себе функцию удвоения. Число 89 заключает в себе весь ряд чисел Фибоначчи. Уже ближе к пониманию и поиску решения, но для большинства непосильная задача. 3) Числа 9, 49, 89 с поясняющей картинкой, в которой показана технология, объясняющая формулировку.