Занятие №4 (урок-2, часть 1): Один ум хорошо, а много - лучше

7 огромная куча мусора – свалка, которая накопилась за целый век поиска. И тут его осенило: вот оно заветное место – под кучей мусора никто не копал. Расчистил он участок под кучей мусора и стал копать. Вдруг его лопата наткнулась не что-то твердое… Это был сундук Флинта! Вот он Клад! – обрадовался турист и сделал вывод: Надо копать там, где никто не копал!!! Вот так всё просто!.. Здесь описан, так называемый, эстафетный механизм , благодаря которому со временем решаются вековые задачи в технике и науке ценою в миллион, сотни тысяч проб… Изобретатели как бы передают друг другу эстафету… Каждый из них « перекопал » определённый участок и ничего не нашел. Но там уже следующий изобретатель копать не будет. В итоге к финишу приходит не всегда самый талантливый и умный исследователь или изобретатель. Просто повезло последнему в том, что он оказался последним в ряду своих современников, которые сделав свои пробы, ушли не небытие, о них забыли, т.к. здесь работает неписанное правило: там, где уже «прошел» один изобретатель, другие не ищут и не «копают». Таким образом вековая задача ценою в миллион проб превращается в задачу ценою в десяток проб , которую, может решить уже любой специалист или грамотный человек, а иногда и ребёнок (вспомните профессии и возраст авторов изобретений и открытий – урок -1). Фабрика изобретений И все-таки, может быть талантливые люди решают как-то иначе возникающие перед ними проблемы? Вот про некоторых часто говорят: Эдисон ты наш! ... Эдисон - значит хороший изобретатель. У самого-то Т.А. Эдисона было более тысячи патентов. Это, конечно, впечатляет. С его именем связано много изобретений. Нужно непременно побывать в его лаборатории, которая находится в большом трехэтажном особняке. Лаборатория Эдисона была похожа на фабрику изобретений. Чего тут только не было и что тут только не делали: пишущие машинки, бумагу для конфет, электрические лампочки,