Занятие № 27. Качества творческой личности

2 « Творчество , - поясняет советский энциклопедический словарь, - деятельность, порождающая качественно новое и отличающаяся неповторимостью, оригинальностью и общественно-исторической уникальностью » . Таким образом, по определению, творчество предполагает неповторимость и нестандартность в подходах к решению задач, относящихся к творческим. Чтобы воспитать творческую личность , нужно воспитывать Человека высоконравственного, просвещенного так, чтобы он был готов сам ставить перед собой цель, принимать решения и уметь их отстаивать не только перед самим собой, но и перед обществом, особенно при сопротивлении общества или всей системы, которые всегда более инертны, чем творческая личность. С воспитания Человечности и надо всегда начинать, чтобы провести человека через эволюционные джунгли за более короткий срок. Творческий человек должен обладать рядом качеств, таких, как: 1. Достойная Цель. 2. Комплекс реальных рабочих планов достижения цели и регулярный контроль за выполнением этих планов 3. Высокая работоспособность и выполнение намеченных планов. 4. Хорошая техника решения задач. 5. Способность отстаивать свои идеи - "умение держать удар". 6. Результативность. Был проведен тщательный анализ биографий творческих личностей разных веков: Т.Браге, Д. Бруно, Ж. Верн, В.Высоцкий, Г.Галилей, В.Глушко, П.Капица, С.Королев, А.Куинджи, Л.Ландау, Леонардо да Винчи, Д.Менделеев, А.Скрябин, Сократ, Л. Толстой, Э.Ферми, Ф.Цандер, К.Циолковский, М.Чюрленис, Р.Шуман, Э. Гплуа, А.Энштейн и многих других ученых, писателей, художников, спортсменов, политиков, общественных деятелей. 1. Иметь Высшую (Достойную) Цель Без цели не может быть результата, успеха . Следовательно, нужна Высшая (В. Вернадский) или Достойная цель (Г. Альтшуллер), общественно- полезная, на достижение которой стоит потратить творческую жизнь. Цель обязательно должна быть новой или недостигнутой , не должна быть излишне узкой, великая Достойная Цель должна быть недостижимой , бесконечной . Для этого человек должен быть не только образованным, но и высоко духовным в нравственном понимании слова. Не случайно В.А. Сухомлинский обращал особое внимание на духовную жизнь учащихся школы. Уже в школе

RkJQdWJsaXNoZXIy MzY2ODMx