Занятие №21 Метод снежного кома (МСК)

7 Когда ребенок научится легко включать необычные или фантастические идеи в реальную окружающую жизнь, приступайте к составлению небольших творческих рассказов, показывая, как экраны системного оператора помогают составить сюжетную линию, подсказать и раскрыть некоторые возможные ситуации, развить сюжет. Поделитесь в комментариях вашими фантастическими историями о приключении спящей красавицы. Если ваш ребенок еще слишком мал, попробуйте просто пофантазировать с опорой на Метод снежного кома – предложите включить в вашу повседневную жизнь какой-то необычный или сказочный элемент. Поделитесь своими историями! И вот прототип нашей истории. Одним из наиболее интересных фактов, является т.н. «Тисульская находка» – удивительный артефакт , найденный в Тисульском районе Кемеровской области в конце 60-х годов прошлого столетия. Об этой находке написал Олег Кулишкин в 124 номере газеты «Аркаим» 1969 г. Домашнее задание: Вот бы у бабушки в огороде выросла такая большая репка! Интересно: как такое может быть? (вопрос о причине задавайте ребенку старше 4-4,5 лет). Что бы произошло? Как бы мы её извлекли из земли, как использовали, как хранили или с кем поделились, и т.п.? А как изменилась бы наша жизнь, если бы придумали нечто такое (например, генератор, который управлял ростом в любое время) вместо удобрения для супер-роста овощей, и все овощи вырастали такими большими?