События древнейшего прошлого и предпосылки событий настоящего в свете новых знаний - Сборник Статей Александра Яковлева

338 Именно на соотношении понятий «информация» и «знания» сделан важный акцент и на главной странице сайта Н.В.Левашова. Вообще при упоминании имен Менделеева и Левашова невольно напрашиваются исторические параллели. Начнём с проблем этой статьи. Оба учёных заложили яркие прообразы будущего обучения и развития. У Д.И. Менделеева это « от ощущаемых конкретов к будущим и ожидаемым конкретам, подобно тому, как судят о наступлении дня после ночи» (рис.4). У Н.В. Левашова: «когда знания из мёртвого груза превращаются в животворящий поток, который заполняет без остатка действующего, превращая последнего из потребителя В ТВОРЦА ». Рис. 4 Связь этапов циклической модели обучения Колб и Фрай (1975), стилей обучения Хони и Мэмфорда (1982) и базовой модели обучения Менделеева (1905) с учетом будущих прообразов . Оба учёных не замкнулись в какой отдельной области научных исследований, а выдвинули глобальные системообразующие концепции, направленные во многие сферы жизни науки и общества. Оба учёных находятся на том уровне, когда они могут входить в т.н. «измененные состояния сознания» и обладать «внетекстовым получением информации». В отношении Дмитрия Ивановича можно вспомнить про версию, когда периодическая система хим. элементов приснилась ему во сн е [1] , что явилось одним из превосходных примеров психического воздействия усиленной работы мозга на ум человека. О Николае Викторовиче не смею рассуждать по той простой причине, что мне это недоступно. Могу лишь констатировать факт, что в его книгах заложен такой огромный массив информации о развитии мозга, неоднородности мироздания и единстве законов природы на уровне макро- и микрокосмоса, который больше нельзя получить в текстовой форме где-либо. Оба ученых-подвижника являются примером служения и отстаивания интересов своей Родины. И при всём этом оба ученых не являлись академиками наших главных российских академий наук : Д.И. Менделеев «Санкт-Петербургской академии наук», а Н.В. Левашов – РАН. Еще раз уточню: множества других академий - «да», а именно