Учимся познавать мир (20 уроков познания)

И.М. Кондраков. Учимся познавать мир (20 уроков). Пособие. 79 Мы познакомились с одним из инструментов познания, позволяющим не только выявлять возникающие в процессе развития наших представлений о мире противоречия и разрешать их, но и решать возникающие при этом различные задачи. Обычно противоречия возникают тогда, когда для объяснения аномального факта мы пытаемся использовать «старые» знания или известные способы решения проблемы. Противоречия обостряют конфликт между представлениями до предела и обладают при этом огромной эвристической силой, т.к. показывают в каком направлении решать проблему. Но часто противоречия возникают из-за ошибочности исходных представлений или отсутствия необходимых «кусков» знаний и даже просто информации. Тогда они могут увести в сторону от линии развития исследуемой системы. Но стоит только к имеющимся представлениям добавить представления, вытекающие из реального факта, как возникающие при этом противоречия укажут в каком направлении следует решать проблему, выводя линию развития на «путь истинный». Тогда многие проблемы можно будет решать на бумаге и уж после получения решения воплощать их в теории или «металл». Поэтому знание приведенных приемов может значительно сократить путь от проблемы до ее познания или решения. Рекомендуемая литература: 1. Альтшуллер Г. Творчество как точная наука. - М.: Советское радио, 1979. 2. Альтшуллер Г.С. Найти идею. Введение в теорию решения изобретательских задач – 3-е изд., доп. Петрозаводск: Скандинавия, 2003. – с. 240. 3. Т.Кун, Структура научных революций, М., Прогресс, 1977. 4. Кедров Б. О творчестве в науке и технике: (Научно-популярные очерки для молодежи) – М.: Мол. гвардия, 1987, - 192 с. 5. Кузнецов В.И. Случайность научных открытий и закономерности развития химии. – ж. Всесоюз. Хим.о-ва им. Д.И.Менделева, 1977, № 6, т. 22. – с. 618-628. 6. И.М.Кондраков «От фантазии – к изобретению», М.: Просвещение» - «Владос, 1995. 7. Дерзкие формулы творчества. - Петрозаводск: Карелия, 1988. 8. Кондраков И.М. Алгоритм открытий? - "Техника и наука", №11 – 1979 г. 9. Алгоритмизация решения открывательских задач. (Метод. указания). Красноярск, 1990, КИСИ, 18 с. 10. Митрофанов В.В. От технологического брака до научного открытия. – Ассоциация ТРИЗ Санкт- Петербурга, 1998. – 395 с. 1 Левашов Н.В. «Неоднородная Вселенная». – Научно-популярное издание: Архангельск, 2006. – 396 с., с.23-25; 64-65. 2 Левашов Н.В. «Неоднородная Вселенная». – Научно-популярное издание: Архангельск, 2006. – 396 с., с.23-25; 64-65. 3 Левашов Н.В. Возможности разума; сб. статей /Н.В.Левашов. - Архангельск; [б.и.], 2006. - 278 с., с. 153-155.

RkJQdWJsaXNoZXIy MzY2ODMx