Учимся познавать мир (20 уроков познания)

И.М. Кондраков. Учимся познавать мир (20 уроков). Пособие. 293 Современная научно-техническая революция, требует сокращения сроков между постановкой задачи и ее решением. При этом меняется информационное состояние общества, появляются новые технологии. Поэтому, период между сменой технологий и овладением ими требует также коренного пересмотра существующих парадигм педагогики и перехода от педагогики фактологической к методологической. Методологию в широком смысле понимают, как систему принципов и способов построения теоретической и практической деятельности. Также методология понимается как учение о методе научного познания и преобразования мира. Методология педагогической науки трактуется как учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности в области педагогической теории и практики. Продемонстрируем это на примере системного подхода к изучению группы физических эффектов, обобщению их для получения новых знаний.