Учимся познавать мир (20 уроков познания)

И.М. Кондраков. Учимся познавать мир (20 уроков). Пособие. 261 Они электропроводны, упруги, имеют массу и т.д. Чтобы узнать о силе прижатия контактов друг к другу, их нужно развести с такой же силой, а для этого сначала нужно как-то проникнуть внутрь баллона. Например, электрический ток проходит через контакты, но он не способен развести их в стороны. Для этого нужно что-то воздействующее на контакты с усилием. Хорошо проникает тепло, но оно не способно воздействовать на контакты с позиций силы. Остается масса контактов и их упругость. А где масса - там и инерция. Осталось найти способ как ее применить. Для этого лучше всего подходят центробежные силы ( F цбс ). Так и поступили изобретатели по Авт. свид. № 487336: геркон вращают, и о силе прижатия контактов судят по угловой скорости вращения, при которой контакты размыкаются. Физика для всех Обобщим эти примеры и выявим общее – что их объединяет, введя условные обозначения ( В – вещество; О – объект (обобщённое понятие); стрелка -  - воздействие одного объекта А на другой объект Б; стрелки  - взаимодействие между объектами; - результат взаимодействия, свойство). Попробуем с позиций новых знаний посмотреть на задачу Архимеда и другие примеры. 1. Гравитация – поле или поток первичных материй ( перепад мерности ΔL ) увлекает тело (корону), имеющее собственную мерность L 1 , к центру Земли, она же – гравитация – увлекает (притягивает) и воду за счет также