Учимся познавать мир (20 уроков познания)

И.М. Кондраков. Учимся познавать мир (20 уроков). Пособие. 207 это будет конструкция защелки: Магнит, притягивая пластинку, потянет и дверцу. Из него вытекает первое правило вепольного анализа: Ес ли нужно осуществить хотя бы одну полезную функцию над заданным фокальным объектом (О 1 ), необходимо построить с ним временную систему, подобрав к нему то звено (П О 2 ), которое при взаимодействии с ним, реализует эту функцию. Пример 4. По авт. свид. № 554152 предлагается для ускорения склеивания шва в клей КБ-3 ( О 1 ) добавлять углеродные волокна ( О 2 ), которые образуют своего рода токопроводящую арматуру. При пропускании через клей электрического тока напряжением 40 В ( П эл .), волокна нагреваются и за 15 сек. склеивается стык. Пример 5. Новую профессию приобрел вертолет ( А ) - он стал лесорубом. Опутав тросами ( О 2 ) сразу несколько деревьев ( О 1 ), он "срезает" ( П мех .) их под корень (Авт.свид. № 1074432)...