Учимся познавать мир (20 уроков познания)

И.М. Кондраков. Учимся познавать мир (20 уроков). Пособие. 184 Для особо любознательных Рациональный алгоритм динамизации технических систем (РАД) 47 В соответствии с закономерностью последовательного вычерпывания ресурсов развития, адаптация идет по трем направлениям (см. урок 6): на уровне системы (В) , переходом в надсистему (А) и - в подсистему (С) (на уровень вещества, его структур и поля, см. рис. 7.3, схему РАД). Систему можно развивать по любому из возможных направлений, прогнозируя её развитие заранее и четко по законам, воплощая в «металл» уже полученную идею, вместо слепого перебора вариантов методом проб и ошибок, который часто требует годы жизни. Это должно стать нормой жизни : каждый инженер должен быть изобретателем . Это возможно при правильном мировоззрении и правильном понимании законов развития искусственных систем, к которым относится техника, а также законов мироздания. 47 Кондраков И.М. Динамизация технических систем. Тез. В сб.: "Методология и методы технического творчества". Новосибирск. СО АН СССР. 1984 г. С. 70-72; Кондраков И.М. Рациональный алгоритм динамизации технических систем. Вестник БелГТАСМ. № 5, 2003. Материалы межд. конф. «Современные технологии в промышленности строительных материалов и стройиндустрии», посвященного 150- летию В.Г.Шухова Белгород, 2003. с. 367-371.