Книга 2. Банное дело. "Светлый Веник" Н. Левашова в "Банном Деле" А. Хатыбова.

Книга 2. Банное дело. Глава 1. Его шах и мат Системе 40 1.3. Дебют Начиная со школы, Система воспитывала и приучала Человека, а затем, через созданные обстоятельства, «заставляла» выбирать в жизни то, что нужно ей, Системе, в соответствии с решаемой ею задачей. Ей не были нужны самородки, имеющие своё мнение по поводу выбора Цели Жизни, Достойной Цели, на которую можно потратить жизнь, не ожидая ни наград, ни заслуг от Системы. Ей нужны те, кто вписывается в неё и выбирает тот путь, КОТОРЫЙ НУЖЕН СИСТЕМЕ . Непокорных она уничтожает или изолирует от общества – это тюрьмы (для таких, как Н. Морозов), «шарашки» в СССР (для Королева С.П., Туполева А., Кондратьева и др.). Всё это нам известно из и з тории, которую иногда полезно знать. Николай получил стандартное дошкольное и школьное воспитание и образование, – как и все остальные. Лишь в семье он получил иное воспитание, и у него начали раскрываться те принципы, которые были в его Сущности и с которыми он «пришёл» на землю. Как и многие из нас, он стремился получить высшее образование, надеясь найти ответы на постоянно возникающие вопросы. В школе он не нашёл ответов на них – школьных программ для него было МАЛО . Его Сущность СТРЕМИЛАСЬ восстановиться до своих возможностей. Поэтому ничего удивительного нет в том, что параллельно он занимался самообразованием, отчего отлично знал биологию, химию, физику, литературу и и з торию. С детства Николай много рисовал и увлекался лепкой. Дома сохранилась коллекция его рисунков, набросков и несколько картин, выполненных маслом. В своё время он ходил в художественную студию, увлекаясь живописью, скульптурой. Николай написал ряд портретов родных и близких, которые сейчас украшают квартиры его родителей и его родственников. Некоторые картины до сих пор не публичны. Но думаю, что и это со временем будет решено. Николай любил писать портреты, это было и творчеством, и неким отвлечением от дел. Готовясь к написанию очередной картины, он очень тщательно грунтовал холст, размечал композицию и т.д.