Зеркало Моей Души. Том 2

5 Предисловие Родившись и прожив тридцать с небольшим лет в СССР, я к мо- менту своего отъезда в США, был полностью убеждён в том, что со- циалистический строй является порождением паразитов, целью ко- торых было уничтожить самую лучшую часть нации — сильных лю- дей, как о них говорится в Торе и Ветхом Завете, и таким образом сло- мав хребет нации, остальных превратить в рабов. К моменту круше- ния СССР, подавляющее большинство людей, живущих в Союзе, уже понимали, что идея коммунизма является ничем иным, как толь- ко приманкой, весьма хорошо учитывающей психологию русских и славян в целом, у которых на генетическом уровне заложены прин- ципы истинного народовластия. Только в течение последней тысячи лет народные массы были одурманены действием последней Ночи Сварога и социальными болезнями, ей сопутствующими. Во время обучения в харьковском университете, я довольно тщательно изучал первоисточники основоположников марксизма-ле- нинизма, сидел в библиотеке и конспектировал этих «великих» учи- телей человечества. И, как следствие этого, довольно свободно владел этим материалом и поэтому на занятиях по философии, истории партии, политэкономии и научному коммунизму, я очень часто зате- вал диспуты с преподавателями на разные темы (по программе, ко- нечно), чтобы спасти остальных своих согруппников от висящей над ними двойки, в случае их вызова к доске. Конечно, преподаватели не были дураками и довольно быстро раскусили мою уловку и очень ча- сто игнорировали мою поднятую руку, но, как говорится — и мы не лыком шиты — мне всё равно удавалось многих спасти от неминуе- мой двойки, начиная выяснять и прояснять разные «неясности» и не- стыковочки в изучаемом материале и, тем самым, вовлекая препода- вателя в дискуссию по тематике… Всё это я пишу для того, чтобы было понятно, что я довольно основательно изучал основы марксизма-ленинизма и был, как и мно- гие, загипнотизирован и прозомбирован всей системой пропаганды СССР. Но даже в этом гипнотическом состоянии я не был полностью в подконтрольном состоянии. Примером тому может служить то, что когда ко мне подкатился на втором курсе комсомольский секре- тарь нашего факультета и предложил стать активным комсомольцем, я сказал ему, что меня не интересует комсомольская активность, по-