КНИГА 5. Сложность и степень ложности (Баня для простоты).

Книга 5. Сложность и степень ложности. Глава 8. Что же было в начале… 600 исследовать. А про исследование «Слово… и что было в начале» – РЕЧИ БЫТЬ НЕ МОЖЕТ . Таким образом, существующие в современной науке взгляды на человека гонят нас дальше – в ту часть физики, которую называют химией, – гонят к знаниям о превращениях вещества в материальном мире. Напомню, что область исследований химии ограничена превращением целых атомов (из чего состоит атом, как вы знаете, химию уже не интересует). Однако и общие химики тоже не видят в вопросе «что есть человек» того, что могло бы быть предметом их исследований. И, следуя уже по химии, мы, наконец, «переползаем» в биохимию – в ту часть химии, которая обязана изучить, что есть жизнь по своей физической сути (по своей природе) и, соответственно, что есть человек по своей природе. И вот тут тупик. Раз сегодня мысль исследователей того, «что есть человек» и «что же было в начале…», сосредоточена только в этом углу науки, то человек, по представлениям пресловутого «научного сообщества» (собрания тех, кто кормится в области науки), – это только атомы! Это только химия с приставкой «био-», и никакой физики – ничего иного! Казалось бы, принципиально познание человека выстроено, и исследователи-биохимики по этой схеме работают – работают очень давно и кропотливо, но вопрос о том, ЧТО ЕСТЬ ЧЕЛОВЕК , который ещё и произнес «слово», как был, так и остаётся без ответа. Однако раз огромное количество людей получило деньги за поиски ответа на вопрос «что есть человек», то к настоящему времени и фактов о человеке должно быть добыто очень много, в том числе фактов о том, как человека лечить, как он живёт, что он жуёт и что говорит по этому поводу и т. п., но эти факты никак и ничего о человеке, а тем более «о слове», – принципиально не проясняют. Не проясняют даже – как, кем, для чего и почему «строится» и функционирует тело человека, у которого есть «инструмент говорения», способный произнести «слово». До сих пор остаётся без ответа вопрос о том, как вообще устроена и функционирует сама жизнь. Почему по этому главнейшему вопросу такой низкий выход нужных человечеству знаний? Ответ простой и лежит вне сферы научных исследований – низкий выход знаний по вопросу того, что есть человек , связан с тем, что подавляющая масса тех, кто