КУДА, КУДА ОНИ НЕ УДАЛИЛИСЬ И ПОЧЕМУ?

11 оную. Но так и не поняв главного – управления и то, что наблюдаемое – следствие процессов, идущих на иных, более высоких конструктивных и энергетических уровнях существования нейрона. Именно на них, через шесть трансляций (передачи информации) конструкции и осуществляется формирование управляющих воздействий: Человек – модельная копия Вселенной. НО только Человек в совокупности инерционных и неинерционных состояний. Тогда сам процесс формирования схем, в своей истинности имеющий гравитационную основу, проходит» сквозь установленную эбрами защиту Мозга. Понятие же о подлинной гравитации отличается от общепринятого ньютоновского притяжения всех тех друг к другу. Его суть – за рамками текущего интереса, для него важно существование такового. Но почему тогда так много трансмиттеров? Может, учёных вводит в заблуждение содержание связи, связанное с формой? Такая возможность существует, но детали пока несвоевременны для обсуждения. Лишь снова вернёмся к уже упомянутой важности звёздных (Звёздного, сиречь Солнечного) пульсаров для процесса управления частью живого на планете. Он был ограничен возможностями до прихода эбров и остался таким же при них, что и проявилось в «размерах» планировавшегося золотого миллиарда, золотого миллиона и всего, что сверху. Они и «пользовались» возможностью прямого управления со стороны СУЗ одностороннего или двух. Но подопытной массы надо было значительно больше, а возможностей управления не было! Пришлось изобретать религию и прочие механизмы. И один, похоже главный шаблон – ЧУВСТВЕННУЮ РЕАКЦИЮ ЛЮДЕЙ НА ВНЕШНЕЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ. В рамках оного представления о людях, похоже, и блуждают психологи, заметившие «индивидуальное своеобразие, временную и ситуативную устойчивость их поведения». Вот только наука сия – плод статистических наблюдений за так и не выявленными основными группами живущих, сиречь подверженных программе развития