Проект 369 - Заметки у штурвала...(78_369)

4 чувств, сопричастности станут основой? И главное — как подготовить к ним Человека? Моя деятельность внешне мало отличается от труда исследователя. Всё обыденно: книги, тексты, интернет, разговоры, письма. Из десятков наработок ОСТАЁТСЯ ОДНА , ЦЕННАЯ. Иногда она фиксируется в моей статье, иногда — нет. Но это и не важно. Суть — не в методе, а в самом процессе: в постоянном выходе за границы дозволенного знания, туда, где истина уже не прячется за словами, а ТРЕБУЕТ ДЕЙСТВИЯ . Моя особенность — в выводах. Они преждевременны, вызывают раздражение, даже у тех, кто некогда был рядом. А может быть — именно потому и вызывают, что СЛИШКОМ ТОЧНЫ . Я это понимаю. Но разве можно иначе? Как и любой человек, я тянусь к стабильности. Но всё уходит. Нет уже улицы детства. Нет страны, которую считал Родиной. Нет многих, кто был частью моей жизни. Всё меняется, и чем стремительнее это происходит, тем больше требует от нас — НОВОЙ ВНУТРЕННЕЙ СТРУКТУРЫ . Совсем скоро каждый проживёт это сам: государство изменится, уклад сменится, люди станут иными. Всё, что было якорем, — исчезнет. И останется лишь то, ЧТО ВНУТРИ. Память. Суть. Ось. Я, как архитектор, живу в доме, который ещё не построен. Но он уже стоит перед глазами — его линии, его свет, его тишина. Это не профессия. ЭТО ФУНКЦИЯ . Не выбор, а зов. И никто меня к этому не призывал. Никто не давал мне полномочий. Потому что истина не делегируется. ЕЁ НЕСУТ. И несущий всегда идёт впереди — на шаг, на поколение, на эпоху. Он ставит вопрос до того, как он возник. Он формирует пространство для ответа, даже если его пока никто не ждал. Это тяжело. Но это и есть суть: НЕ ЖДАТЬ — а готовить. Я не один. Всё, что создаётся — проходит через обсуждение. Пусть и не всегда видимое. Пусть и не всегда в привычной форме. Я говорю с теми, КТО СЛЫШИТ то же. Кто улавливает тонкие сдвиги реальности. Кто знает: каждая строчка — это не мнение, а шаг. И за каждым шагом — взгляд. Молчаливый, требовательный, настойчивый. Так и должно быть. Это не мистика. Это — СИСТЕМНАЯ ПЕРЕДАЧА того, что было сокрыто. Но стало нужным именно сейчас. Чтобы не быть голословным, приведу конкретный пример. На наших глазах РАЗВОРАЧИВАЕТСЯ АБСУРД , который почти никто не замечает — именно потому, что он стал «нормой». Это пример с уроками «патриотизма» в школах. Когда государство начинает преподавать патриотизм— это первый