Проект 369 - Взглянуть снаружи... (55_серия 369)

1 Предположим, что мы достаточно мудры, чтобы узнавать и знать, однако еще недостаточно мудры, чтобы контролировать свой процесс познания и сами знания, а потому используем их себе во вред. Даже если и так, знание все равно лучше, чем невежество… Если наши достижения в науке невелики, то понимание самой науки — её природы, границ и смысла — ЕЩЁ МЕНЬШЕ . Мы привыкли работать в узких направлениях и почти никогда НЕ СМОТРЕЛИ на знание как НА ЦЕЛОЕ . Мы не ставим вопросы — мы отвечаем на уже сформулированные. Мы НЕ ПРОЕКТИРУЕМ — мы исполняем. Мы сегодня строители, но НЕ АРХИТЕКТОРЫ. Такова участь сегодня большинства, кто трудится умом: они НЕ ЗНАЮТ , что именно они строят, зачем это нужно и где заканчивается здание. Это неудобно и не только психологически, но и практически: работа без понимания цели изматывает . ЕЩЁ ХУЖЕ — она может оказаться напрасной. Может случиться, что кто-то, НЕ ЗНАЯ общего замысла, построит ненужное, что придётся позднее снести. Или ещё хуже — начнёт строить вразрез с остальными. Одни будут стремиться к высоте и красоте, другие — к прочности и простоте. В результате — архитектурная шизофрения – общее дело, идущие в разные стороны. Похоже, именно это происходит в настоящее время. Всё, что создаёт ум, ДАВНО РАСПАЛОСЬ на два мира: наука и философия, которая сегодня заменена надуманным словом – социология (не философы, а социологи сегодня философствуют). Уже само раздвоение названий ВЫЗЫВАЕТ ТРЕВОГУ. Если разум — один, если истина — едина, откуда такое различие? Но разница — не в словах. Разница — в сути. Наука и социология (философия) НЕ ТОЛЬКО по-разному называют одно и то же. Они противостоят друг другу.