Нестатьи - За пределами текста: Потерянный берег... (111_серия 369)

10 которым ПРИЗНАЁТСЯ ПРАВО давать ответы на глобальные вопросы. Не частные и не прикладные, а фундаментальные: что есть человек, что есть жизнь, что есть смерть, в чём цель… Вместо этого на их место приходят эмоции, общие слова и шаблонные формулы: «общечеловеческие ценности», «так принято», «так устроена жизнь». Но за этими словами нет содержания. Это не ответы. Это заглушки мышления. И именно в этот момент становится ясно: цивилизация, не способная ответить на вопрос о добре и зле, не может ответить и на вопрос о смерти. А значит, не может выйти из той ситуации, в которой пловец уже потерял берег, но ещё не понял, что плывёт не туда. Чтобы по-настоящему увидеть опасность положения общества, утратившего мировоззрение, необходимо сделать ещё один шаг. НУЖНО ПЕРЕСТАТЬ воспринимать общество как механическую совокупность людей и начать видеть в нём ЖИВОЙ ОРГАНИЗМ. Такой организм обладает удивительным свойством: он сам производит всё необходимое для своего существования. Никто централизованно не планирует, сколько должно родиться мальчиков и девочек, сколько будет лидеров и ведомых, сколько появится мыслителей и исполнителей. И тем не менее баланс возникает. Это означает, что мы имеем дело не просто с массой людей, а с САМОРЕГУЛИРУЮЩЕЙСЯ СИСТЕМОЙ. Но у любой живой системы есть ещё одно свойство: она не может оставаться неизменной. Она развивается. Пока в обществе существует целостное мировоззрение, оно выполняет функцию смыслового поля, в котором мыслящие люди находят ответы, поведение синхронизируется, система остаётся устойчивой. Но развитие не останавливается. И в какой-то момент уровень сложности общества начинает превышать глубину существующих ответов. То, что вчера казалось достаточным, сегодня начинает вызывать сомнение. Самые думающие люди начинают задавать вопросы, которые раньше просто не возникали: почему – это добро, а это — зло? Почему именно так, а не иначе? И здесь система даёт сбой. Вместо ответа она предлагает формулу: «так принято». Для массового сознания этого достаточно. Для развивающегося разума — нет. Потому что «так принято» — это не объяснение. Это указание на отсутствие объяснения. И тогда начинается процесс самостоятельного поиска. Люди начинают сопоставлять, анализировать, искать причины. И приходят к выводам, которые начинают противоречить существующей системе представлений. Это противоречие носит не поверхностный, а ПРИНЦИПИАЛЬНЫЙ ХАРАКТЕР. Как открытие шарообразности Земли противоречило представлению о её плоскости. Эти две модели невозможно согласовать. Можно лишь выбрать одну. Вот здесь система подходит к точке разлома. Потому что примирить старое мировоззрение и новое знание невозможно. Человек оказывается перед выбором: либо оставаться в рамках прежних представлений, игнорируя факты, либо принять новое знание и выйти за пределы старой системы. И, как показывает история, наиболее мыслящая часть общества делает выбор в пользу