Занятие №30. Сорока-ворона кашу варила... (Законы развития систем)

"Я выучился читать под руководством матери, а потом бонны, гувернантки и гувернера и тоже перечитал большинство книг отцовской библиотеки, среди которых меня особенно растрогали "Инки" Мармонтеля и "Бедная Лиза" Карамзина и очаровал "Лесной бродяга" Габриеля Ферри в духе Фенимора Купера, а из поэтов пленил особенно Лермонтов. Но, кроме литературы, я с юности увлекался также сильно и науками. Найдя в библиотеке отца два курса астрономии, я очень заинтересовался этим предметом и прочел обе книги, хотя и не понял их математической части. Найдя "Курс кораблестроительного искусства", я заучил всю морскую терминологию и начал строить модельки кораблей, которые пускал плавать по лужам и в медных тазах, наблюдая действие парусов при их различных положениях…" - пишет он сам. (*1) Даже сидя в тюрьме он развивался. Как ни странно, его развитие пошло быстро вверх именно в тюрьме (ещё бы, сидеть почти 30 лет). За время заключения он выучил одиннадцать языков, написал множество научных работ по химии, физике, математике, астрономии, философии, авиации, политэкономии и, полностью посвятив себя науке, начал готовить к печати свои труды. В Шлиссельбургской каторжной тюрьме им было написано 26 томов различных рукописей, которые ему удалось сохранить и вывезти при освобождении из тюрьмы в 1905 году. Освободившись из заключения, Н.А. Морозов с головой погрузился в науку. В 1939 году он закончил курсы Осоавиахима и с тех пор постоянно упражнялся в снайперской стрельбе. Несмотря на очки, Морозов стрелял прекрасно. Поэтому в первые же часы, когда объявили о нападении Германии потребовал отправить его на фронт. Академик считал — в тот момент, когда Отечество в опасности и советскую землю топчут немецкие сапоги, все должны сделать свой вклад для достижения Победы Пример Н.А. Морозова показывает, что с ранних лет нужно учится и преодолевать трудности, чтобы воспитывать в себе характер и качества творческой личности. И знать, и уметь… Н.А. Морозов написал множество научных (и не только) книг. Чтобы написать книгу, надо уметь доступно и ясно излагать свои