Занятие №2. Современное состояние науки

1 ЗАНЯТИЕ № 2 СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ НАУКИ Современная наука находится в глубоком кризисе . Эта фраза вероятно может многих насторожить. Как же так? Человек полетел в космос, обуздал энергию атома, создал компьютеры, интернет и много чего другого. Жизнь человека кардинально изменилась на протяжении последнего столетия. На первый взгляд разве это не показатели прогресса? Но если копнуть глубже, то всё происходит с точностью до наоборот. Что же это такое кризис науки и чем он нам грозит? Термин кризис мы всё чаще слышим в последнее время, это финансовый кризис, экологический кризис, кризис управления и в целом библейский кризис - «конец света», которым нас давно пугают, но который всё никак не наступает. Кризис науки прежде всего заключается в том, что она не может дать фундаментальные объяснения процессам мироздания (природы). Всё больше и больше экспериментальных данных и наблюдений противоречат принятым законам в естественных науках. Естественные от слова «естество» или природа, т.е. науки, изучающие природу в отличие от других областей науки – гуманитарных, социальных и др. Существует такая область науки, как физика, которую Вы еще будете изучать в дальнейшем. Физика – наука о природе, природа материальна, считается, что материя существует в двух формах – поле (излучение) и вещество. Это классические положения физики. Существуют различные разделы физики – механика, которые изучает движение объектов, оптика – преломление лучей, электричество, магнетизм, ядерная физика – изучает процессы, происходящие в веществе на мельчайшем уровне – атомов, ядер и проч.