Занятие №19. Как бороться со "штампами"?

1 Занятие № 19 4 ноября Чтобы закрепить последний материал о четырехступенчатом эвроритме, проделаем небольшое упражнение. Возьмем в качестве объекта – человека- невидимку и «прогоним эту идею через все этапы развития эвроритма. Тема: Как бороться со «штампами?» Оператор РВС (Размер, Время, Стоимость) Мы очень быстро привыкаем к штампам, шаблонам, к табу на какие-то изменения. Это, увы, свойство нашего мышления. Например, можно ли просверлить квадратное отверстие? Конечно же нет, ответят многие. Сверло вращается и оно может оставить только отверстие круглого сечения… Эти представления закрепляются в нашем сознании. Наш опыт, регулярно накапливаемый, закрепляет эти представления и, в результате, создает, так называемую психологическую инерцию. Мы очень быстро привыкаем к стандартным формулировкам, даже в вопросах. Например: сколько будет два в квадрате, семь в квадрате – мы не задумываясь отвечаем – четыре и сорок девять. А вот вопрос, задаваемый далее – угол в квадрате? – вводит нас в ступор. Это проявление психологической инерции, т.к. мы последний вопрос понимаем как «сколько будет угол в квадрате?». Тогда как на вопрос чему равен угол в квадрате мы опять не задумываясь отвечаем – 90 градусов, т.к. это уже в нашем сознании штамп. Все материальные объекты, с которыми мы имеем дело, особенно искусственные, т.е. созданные нами, имеют, как правило следующие параметры: размер (Р), время (В), и стоимость (С), т.к. они создаются или работают в течение какого- времени и на их производство затрачен труд. Вот попробуем изменять эти параметры так, чтобы при этом появлялось новое качество и для решения возникшей проблемы пришлось бы использовать качественно иной подход, нежели стандартный. В ТРИЗ предлагается изменять приведенные параметры в широком диапазоне до тех пор, пока количество не приведет к новому качеству . Такой подход назван оператором РВС.