Таинство рождения, воспитание детей и Технологии "СветЛ"

290 человека", когда рассказывал о своём преодолении безконечных испытаний. Это был движитель его движения вперёд. Роль связи поколений в развитии человека и человечества. Н.В. Левашов "Сущность и разум" том 1. "Когда качество и количество впитанной мозгом информации достигает критического объёма, происходит обыкновенное чудо — появляется сознание. Причём, это чудо может произойти только в социальной среде, так как необходимый объём информации может быть накоплен только предыдущими поколениями и в виде опыта передан новому поколению, а они, в свою очередь, добавив к этому свой опыт, передают своим потомкам и т. д. Как результат появления и развития сознания, у человека качественно изменяется и развивается структура сущности. Появление у человека полноценного астрального тела (образованного первичными материями G и F) и первого ментального тела (образованного первичными материями G, F и Е), связано не с физической силой, красотой форм тела, а с гибкостью и мощностью интеллекта. Для человеческого общества именно степень и качество развития мозга, интеллекта становятся теми эволюционными приобретениями, без которых последующие поколения не способны развиваться". Именно поэтому наши Предки всегда (!) жили семейным укладом, жили большими семьями, именно в семье дети получали все необходимые знания, умения, навыки, учились общаться и понимать ближнего. Этот способ был наиболее оптимальным для передачи новым поколениям всей накопленной информации. Только получив в семье свой нравственный стержень человек отправляется в мир. Этот стержень нужен сейчас как никогда, для того, чтобы социум не сломал, не развратил человека, не свернул его со своего пути. Л.А. Никитина "Я учусь быть бабушкой": "... Я опоздала быть бабушкой. Учиться надо с младенчества, чтоб была рядом бабушка, перенимать у неё всё - не просто из рук в руки, а из души в душу. То есть передавать свой опыт начинающему жить человеку ты имеешь право тогда, когда прошла школу жизни. Причём не какой угодно, а школу жизни, завещаний предками.