Таинство рождения, воспитание детей и Технологии "СветЛ"

166 место, где писала, сидя на корточках. Горшком она так и не овладела, писала позже на унитазе, сидя на корточках на бортиках. 2.Расслабление и влияние настроения. Как и у взрослых, малышке важно быть расслабленной и вообще находиться в хорошем настроении. И у взрослых есть состояния, когда они не могут сходить в туалет из-за стресса, оттого что напряжены. Отсюда правило – никогда не высаживать против воли, или если ребенок плачет или недоволен. Или животик болит, и высаживание каким-то образом увеличивает дискомфорт. Даже если недоволен оттого, что хочет писать / какать, а мама не догадывается высадить, не нужно бежать сломя голову высаживать. Сначала следует успокоить или отвлечь ребенка, пусть даже при этом будет пропущен один попис. Успокаивается и расслабляется малышка хорошо, если дать грудь, или станцевать с дочкой на руках, спеть песенку, показать и рассказать что-то, или дать в руки интересный предмет. Даже когда точно знаешь, что малышка хочет писать или какать, но она при этом высаживаться не желает, не настаивайте ни в коем случае, пусть пописает на пол или на сложенную пеленочку. Ведь цель – не попис в раковину любой ценой, а комфорт мамы и ребенка. 3. Сигналы. Сигнал от высаживающего все-таки нужен. Поначалу я не хотела говорить «пис-пис», почему-то поверив про якобы на всю жизнь вырабатывающийся рефлекс. (Как можно выработать рефлекс, не подкрепляя его?) В результате для малышки сигналом стал вид раковины и поза «под коленки». Она решила, что, держа ее над раковиной, я предлагаю ей пописать, и писала, даже когда я хотела просто ее покормить или занималась своими делами. С другой стороны, в любое другое место писать она отказывалась, что создавало трудности на прогулке, в гостях или в общественных местах. Пришлось вводить сигнал. Сейчас она писает только тогда, когда слышит «пис-пис», что для нее звучит как «если хочешь, пописай, здесь и сейчас можно». Сама же она иногда подает сигналы, что «созрела», иногда нет. Чаще она выражает беспокойство, когда больше нет сил терпеть. Раньше я ждала ее сигналов, а потом задумалась – зачем ждать? Ведь мы сами не дожидаемся периода, когда уже невтерпеж, чтоб бегать потом с высунутым языком в поисках туалета. А ходим предварительно, когда есть удобная возможность, перед сном и после него, например, или перед прогулкой и после возвращения. Та же схема работает и для дочки. 4. Окружающее пространство и люди, доброжелательная обстановка. Для малышки оказалась важна окружающая обстановка. Опытным путем выяснилось, что высаживание не будет успешным, если мы в гостях, или в незнакомом месте, или вдруг кто-то пришел в гости. В общем, в любой тревожащей ребенка обстановке. Это не значит, что навык тут же утрачивается,