Ответы на Вопросы Читателей 2013-2016 гг.

Ответы на Вопросы Читателей (2013-2016) 228 Если он критичен и на цветение и обсеменение его не хватит – растение не цветёт или цветёт позднее . Замечено также , что некоторые растения в случае , когда существует опасность , что « запасы » не будут пополнены и цветение может « сорваться » вообще – организовывают условно « срочное цветение ». То есть процесс размножения ( цветение и образование семян имеется в виду , без учёта пока вегетативного размножения , хотя оно также очень интересно ), хотя и регулируется в некоторой определённой степени « условиями среды », но в большей степени заданы для вида либо определяются организацией ( строением ) самого растения . И складывается ощущение , что механизм создания « запаса » в этом отношении – очень важен , так как им накопленные ресурсы обеспечивают цветение и обсеменение . Очевидно , что если каким - то образом можно повлиять на этот « узел » – можно обеспечить успешность и многократного цветения , и получения плодов и семян , и развития большой лиственной массы . Какую роль в этом отношении играет « СветЛ - Флора »? ОТВЕТ : Вы очень точно описали многие процессы . Но подобное понимание , к сожалению , есть не у многих . Мы при создании Программ для « Флоры » – исходили из простоты понимания , но , и не совсем уж « упрощали » всё и вся . Однако ещё раз хочу подчеркнуть – Комплекс « СветЛ - Флора » это ЖИВОЕ . ОНО ВО МНОГОМ способно САМО определиться . Наверное , в этом её достоинство . Но , и Человек , тоже хочет « участвовать ». И это крайне поощряется ! Посмотрите ( почитайте ) опыты Н . Левашова в течение нескольких лет . Он « формулировал » задачу растению , исходя из его возможностей ( потенциальных ). И делал так ( через Генератор ), что это ВОПЛОЩАЛОСЬ в жизнь . Но , он никогда не ставил задачу « на кусте роз вырастить бананы ». Не так ли ? А насчёт УЗЛА и влияния НА НЕГО – это осуществимо , если знать возможности растения и корректно к этому подойти . Экспериментируйте . Но только помните – растение , это ЖИВОЕ .