КНИГА 5. Сложность и степень ложности (Баня для простоты).

Книга 5. Сложность и степень ложности. Введение 16 Но здесь очень важно намерение Человека. Намерения одного – велики, другого – малы. Показатель величины Человека – намерения. Человек определяется не качеством ботинок, а качеством намерений. А намерения всегда определяются багажом Знаний. Человек с большим багажом среди людей с обывательским масштабом мышления чувствует себя как взрослый дядя, забравшийся в песочницу. У детей в глазах немой вопрос: «…дядя, ты чего припёрся?..» Люди всегда действуют исходя не из знания действительности, а согласно масштабу своего мышления. Масштаб Человека в данном контексте определяется не габаритами тела или количеством прожитых лет, а масштабом мышления и мировосприятия – собственно, это то, о чём и будет эта книга. Чтобы понять это, смоделируйте на сегодняшний день свои ощущения по тому или иному поводу. Например, что вы будете ощущать, если вашу квартиру разграбили? А что будете ощущать, если вашу страну разграбили? А если, мало того, вы знаете этих грабителей и поимённо, и в лицо? Для одного – ножом по сердцу, когда его добро разграбили, для другого – когда расхищают его страну. Однако, хочу заметить, что людей, которые стали обращать внимание на происходящее не с ними, а со Страной и тем, что происходит в Стране – становится больше и больше. Это объективный сегодняшний процесс, происходящий на наших глазах, и почему именно так, мной уже рассказано в предыдущих книгах. Этим я только хочу подчеркнуть, что все мои книги взаимосвязаны и написаны именно так, как меня учил Н. Левашов. Как определить, в каком масштабе вы чувствуете, думаете и действуете? В масштабе своей личности? Семьи? Родни? Страны? Человечества? Ответ на этот вопрос и есть показатель вашего масштаба. Если все ваши устремления сводятся к покупке новых «игрушек», именно на это вы ищете деньги, то по факту вы – ребёнок в песочнице. Все дети стремятся «куличи лепить». Одни их слепили, другие мечтают слепить, но в обоих случаях их устремления – не выше куличей. С возрастом детская песочница видоизменяется во взрослую. Роль куличей и совочков теперь выполняют особняки и «Роллс-Ройсы». Меняется качество «куличей», но СУТЬ ОСТАЁТСЯ ПРЕЖНЕЙ – ПЕСОЧНИЦА . Хочу только заметить, что песочницы стали стремительно «закрываться», «дети» плакать по отнятым совочкам и сломанным куличам. Но это и есть процесс преобразования всех нас и