Основы Формирования Человечества. Часть 2.

Часть 2. Основы взаимодействия структурной и бесструктурной власти. 159 организовать другую инициативу, т.е. сверху декларируя одну, готовить снизу другую и более ошеломляющую, которая будет содействовать удовлетворению ущемленной потребности. Но это надо готовить и очень внимательно и «умно». Необходимо немедленно организовать и обеспечить «инициацию от народа» простейших форм интеграции общественной власти во властные функции, начиная с уровня цеха, предприятия, муниципалитета, города и т.д. Изолировать от этого «профессиональное чиновничество», активизировать людей пенсионного возраста, придать им функции своеобразного общественного контроля, передачи профессионального опыта и т.д. Этим будет создана иная обстановка, как в имеющихся конструкциях социального устроения, так и любых вновь образованных. Этим, измениться отношение и уровень легитимности власти на всех уровнях. Именно этого ждет «потребность»! По этому вопросу не существует готовых рецептов, для этого необходимо организовать правильную работу на местах, только не подпускать к этому исторических и политических патологоанатомов, больше привлекать реальной молодежной инициативы, пусть даже не профессиональной на первых шагах, это не принципиально. На то она и общественная власть, чтобы быть постоянно корректируемой по «волеизъявлению общественности». Формируя центры совершенствования властной инициативы на местах, обязательно разогнать, на особом уровне публичного эффекта, все имеющиеся 180 дутых Академий различного «стратегического планирования и исследования», поскольку кроме вреда и тратты средств, от них более ничего разумного нет. Все академии должны быть только в сфере фундаментальных наук под государственным базисом. Вторых Гайдаров Россия не выдержит, да этого больше и не дадут. Как показано в нашем исследовании, первичная роль при воплощении функциональных наделений, была отведена познанию для людей со стороны Системы . В самом прямом смысле, всё начиналось именно с познавательной информации или управляющей информации . Только после такового обретения осуществлялся и возможен был процесс осознания окружающей объективной действительности с дальнейшей инициацией исполнительских состояний «потребности, труд и работа» и т.д. Так жили люди, будучи в состоянии вещного применения. Но все меняется существенным образом и переходит на более высокий уровень. Познания требуются, а их нет и, в старом форматно-технологическом состоянии энергоинформационной структуры, их более не будет. Нами осознанно упускаются вопросы, связанные с коренными изменениями всей системы и структуры познания. В данный момент этот вопрос преждевременный, он будет