Книга 3. Клетка и здоровье. "Светлый Веник" Н. Левашова в "Банном Деле" А. Хатыбова

Книга 3. Клетка и здоровье. Глава 4. Давным-давно и в сегодняшних реалиях 272 лёгкий: спокойный и бе з (с)болезненный, что не просто немаловажно, – это (когда неизбежно приходится столкнуться с подобным) едва ли не единственная проявленная возможность поддержки для всех. Это не означает, что нужно стремиться целый день лежать на диване. Нужно просто понимать, что если, занимаясь «спортом», вы рассчитываете на то, что физическая активность сделает вас здоровее и «моложе» , то ЭТО – ЛИШЬ ВАШИ ИЛЛЮЗИИ . Всё будет с точностью до наоборот. Я прекрасно понимаю, что чем больше мнений, тем труднее принять не то что правильное, а вообще какое бы то ни было решение. И здесь, конечно же, выбор только за вами. Аптечные лекарства вообще никогда и ничего не лечат – они только прячут, приглушают, маскируют симптомы. А когда нет симптома, то, вроде как, нет и болезни. Это примерно так же, как вы едете на машине, и у вас загорается сигнальная лампочка «низкий уровень масла», а вы вместо того чтобы выяснить, куда оно девается, отрываете провода от лампочки – чтобы не раздражала своим миганием . Вот и с медикаментами нечто подобное, но ещё и усугублённое: когда вы «запихнули» в организм яд, иммунная система так напряглась, что бросила на его нейтрализацию дополнительные ресурсы. В результате попутно была уничтожена ещё какая-то дрянь. И совсем необязательно набрасываться на отраву – есть ещё и гомеопатия или обливание ледяной водой. Программам «СветЛ» очень часто трудно бывает бороться с теми ядами, которые попадают в организм под видом исцеления. Потому что решение сожрать (другие слова тут не подходят) такую отраву – принимает тот же Мозг, который начинает взаимодействовать с Программами , пытающимися, в свою очередь, «отговорить» Мозг подобное делать. Это – потрясение, – не для Программ, нет! Для Мозга. А стараться нужно – жить без потрясений. Как бы избито это ни звучало… То, что все врачи воспитаны одной и той же Системой – учились по одним и тем же учебникам, читали одни и те же методички, находятся в условиях жесточайшей круговой поруки и т.п., а потому отличаются друг от друга только предпочтениями тех или иных антибиотиков, – в расчёт, естественно, не принимается. Иными словами, приходит больной к врачу и говорит: «Я вот хочу попробовать... /вписать нужное/ – что вы об этом думаете?» Подобные