Занимательно о Новых Знаниях

«Занимательно о Новых Знаниях 40 как волны, так и частицы, то это может означать только одно — он не является ни тем, ни другим. По своей природе, частица и волна, в принципе, не совместимы. Направленное движение, казалось бы, что может быть проще — движение в заданном направлении. Всё это так, но существует маленькое « но ». Электроны вообще не двигаются в проводнике , по крайней мере, то, что понимают под электроном. А если предположить, что они двигаются, то расчеты скорости их передвижения в проводнике показывают, что она составляет всего несколько миллиметров в секунду. Но каждый может проверить сам, что после включения цепи электрический ток в ней появляется мгновенно, вне зависимости от того, как далеко находится источник постоянного тока. Факты из реальной жизни полностью опровергают теоретические объяснения. И что такое в природе «плюс» и «минус»?! Снова никаких объяснений. В результате простого анализа, мы пришли к выводу, что общеупотребляемое в физике понятие электрического тока не имеет под собой никакого обоснования. Другими словами, с существующих на данный момент позиций современная физика не может объяснить природу электрического тока. При всём при том, что это — реальное физическое явление. В чём же дело, какова же, всё-таки, природа этого явления?! Давайте попытаемся подойти к пониманию этого явления с несколько других позиций. Вспомним, что ядро любого атома влияет на свой микрокосмос. Только степень этого влияния у ядер разных элементов, весьма различна. В случае образования из одинаковых атомов или молекул одного вещества кристаллических решёток, возникает однородная среда, в которой все атомы имеют одинаковый уровень мерности (рис. 1.21). Рис. 1.21 – Пример кристаллической решетки Причём, для каждой кристаллической решётки уровень собственной мерности будет свой. Возьмём два металла, имеющие различные уровни мерности. Они представляют собой две качественно разные среды, по-разному влияющие на окружающее пространство. Если поместить эти кристаллические структуры на расстоянии, соизмеримом с размерами самих кристаллов, в промежуточном пространстве возникнет перепад мерности (градиент) от уровня кристаллической структуры большей собственной мерности к уровню с меньшей. Этот перепад не столь значительный, чтобы вызвать неустойчивость атомов, образующих эти кристаллические структуры, но, если между ними поместить жидкую среду, насыщенную положительными и отрицательными ионами, перепад между кристаллическими структурами заставит двигаться свободные ионы в разных