На пути к Новым Знаниям. Часть 2

165 4.2. Кто он, человек творческий? Практически любая профессия проходит через этапы "Золушки", прежде чем стать «принцессой" среди других уже достаточно развитых профессий. Итак, если человек проявляя свои способности , создает нечто качественно новое, оригинальное, неповторимое и направленное для удовлетворения человеческих потребностей , он и будет творческим человеком (см. Советский энциклопедический словарь. – М.: Советская энциклопедия, 1988. - с 1314.). А сам процесс создания этого нечто и есть творчество. Творчество - это когда человек создает что-то новое - то, чего до него не было. Вот поэтому его и называют творческим, т.е. творящим что-то новое... Например, в Москве один дворник изобрел машину для уборки тротуаров. Вот он и является творческим человеком, потому что творчески подходит к своей дворницкой профессии. Не является преградой для творчества возраст человека, ни тогда, когда творческая жизнь только-только начинается, и даже не тогда, когда основная часть жизни прожита. Потомственный крестьянин Иван Селиванов вполне осознанно выбрал свой творческий путь. Начал он рисовать, когда давно уже был на пенсии. Но до конца своих дней успел создать целую галерею картин, часть из которых потом вошла во всемирную энциклопедию художников-примитивистов. Трёхлетняя Аленка Котлева, играя с пластмассовыми кубиками, выложила их в виде зигзагообразной кладки. Получился новый вид кладки. Потом была оформлена заявка на изобретение. Новая кладка обладала повышенной прочностью и сейсмоустойчивостью, и позволяла сберечь до 70 % кирпича и раствора. На это "взрослое" изобретение она получила авторское свидетельство. Стимулом творчества чаще является потребность человека в чем-либо, которая порождает интерес к возникшей проблеме. А вот пример из воспоминаний академика А. Мигдала (Мигдал А. «Поиски истины» . — М.: Молодая гвардия, 1983. — 239 с, ил. — (Эврика)). Он вспоминает: - " Иногда решение задачи приходит во сне или еще чаще в том состоянии между сном и бодрствованием, которое возникает после напряжённой работы. Вспоминаю, как решалась задача о вылете электронов из атома при ядерных столкновениях. Качественно все было ясно: в результате столкновения с нуклоном (нейтроном или протоном) ядро приобретает скорость за малое время, и электроны со скоростями, меньшими, чем скорость ядра, не успевают улететь вместе с ним, остаются там, где произошло столкновение.