На пути к Новым Знаниям. Часть 1

10 снизошло через отдельные категории исполнителей и воплотилось в научной форме . Более того, очень важно и значимо рассмотреть вопрос принципиального построения самой конструкции информации, декларируемой управляющими объектами для ее правильного и неискаженного принятия, восприятия и исполнения. И то, чем каждый индивид по жизни наделен Всевышним Состоянием Разума, и есть природное естество, как предтече развивающегося субъективизма будущей жизни индивида, дающее при правильном развитии индивидуума Истинную Свободу его творчества . Это не уготованная заранее какая-то безысходность и не следует таковое понимать отвратно, ибо это есть та высшая цель, к которой каждый человек будет устремлен благодаря дарованным ему функциям своего совершенного истинного мозга , как к субъективному неподражаемому идеалу . Рассмотрим кратко как шел процесс развития научного познания, выделив некоторые наиболее яркие и значащие события. Считается, что история науки начинается примерно с 6 века до н.э. в Древней Греции. Но в данном случае не важно где она зародилась, важно то, что