Деградация человека как фактор мировой политики

22 ное обучение, исключающее образование стабильных студенческих групп, что не даёт сформироваться социальной общности. Но сегодня речь идёт уже о переходе на неприсутственное (дистанционное) об- разование. К 2030 году предполагается полностью ликвидировать традицион- ное российское образование и заме- нить его на Он-лайн обучение по меж- дународным франшизам – античелове- ческое, жестокое, изготовление людей- роботов. http://annatubten.livejournal.com/291669.html Для выбора профессии предлагается использовать сканирование головного мозга. http://habrahabr.ru/post/102634/ В результате массовой обработки большая часть граждан России больна и не- счастлива, но покоряются обстоятельствам, «выживает», потому что рабство в некотором смысле комфортно, оно избавляет от принятия самостоятельных решений, от ответственности и борьбы - «отмахал кайлом и в барак, а там и похлёбки нальют» http://forum-msk.org/material/society/9578521 Именно это – желаемый для манипуляторов результат, но он порождает рост числа неполноценных людей. Большинство граждан России уже не понимает смысла происходящего, не осознаёт, что, покоряясь существующей системе, не оказывая ей сопротивления, «выживая» в капсуле своего частного мирка, они неминуемо погибают. 9.Диктатура ущербного меньшинства Очевидно, что деградация человека не является спонтанным процессом. Мас- совое повреждение людей намеренно осуществляется господствующими поли- тическими группами – мировой финансовой элитой. Процитируем известного политика и публициста Дж. Кьеза. «… Каждый месяц в каком-нибудь ресторане на Уолл-Стрит собираются руко- водители 9 мировых банков: "Голдман Сакс", UBS, "Бэнк оф Америка", "Дойче банк" и тому по- добных. Каждый месяц эти девять человек принимают решения, касающиеся шести миллиардов человек: каким будет процент безработицы в ми- ре, сколько людей умрут от голо- да, сколько правительств будет свергнуто, сколько министров бу-