Учимся познавать мир (20 уроков познания)

И.М. Кондраков. Учимся познавать мир (20 уроков). Пособие. 6 Урок № 12: НЕПРАВИЛЬНОЕ «ПРАВИЛЬНОЕ» ОБРАЗОВАНИЕ И ОТКРЫТИЕ НА КОНЧИКЕ ПЕРА 286 Современные недоросли 286 От фактологии к методологии 291 Для особо любознательных 298 Открытие на кончике пера 303 От калейдоскопа фактов к единой науке 306 Урок № 13. КАК УСТРОЕН ЭТОТ МИР? 310 «Х» -Миссия 310 Учимся сами: от интереса к успеху! 311 «Слоны», на которых держится мир 315 От атома до живой клетки 326 Урок № 14: ОТ ПЕРВИЧНЫХ МАТЕРИЙ ДО ЖИВОЙ КЛЕТКИ 329 «Правильный» вопрос 329 А что скажут нам наимудрейшие? 330 Безбожья Вселенная 333 От атомов до клетки 336 Двое из ларца одинаковы с лица… 343 Урок № 15: ОТ ЖИВОЙ КЛЕТКИ ДО РАЗУМА 350 Сущность человека 350 Рождение Разума 353 Кратковременная память 353 Долговременная память 354 Природа сознания 357 От гениальности до сумасшествия … 362 Урок № 16: ТВОРЧЕСТВО И СУЩНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА 367 Как туда повидло засовывают? ... 367 Творчество – это… !? 368 Развивая творческое воображение 372 Вы открыли нелинейную оптику! ... Небез(с)конечная без(с)конечность 375 387 Урок № 17: МНОГООБРАЗИЕ И ГАРМОНИЯ МАКРО- КОСМОСА 397 Часть 1. Малый космос. Образование планеты Земля 394 Часть 2. Большой космос. 2.1. Матричные пространства Для особо любознательных 401 404 Гармония Большого космоса. 2.2. «Золотое сечение» макрокосмоса 412 2.3. Образование суперпространств второго – шестого порядков 417 2.4. «Квант» мерности 423 Часть 3. Единство микро- и макрокосмоса 424 3.1. Конечная безконечность 428 Урок 18: МИР НА ВЫСОКИХ ОКТАВАХ 434 О Новых знаниях и их роли 434 Свобода выбора 437