Учимся познавать мир (20 уроков познания)

И.М. Кондраков. Учимся познавать мир (20 уроков). Пособие. 515 говоря, нельзя ставить знак равенства между мерностью и октавой. Итак, изменение мерности пространства приводит к изменению диапазона частот колебаний , т.е. октав, на которых функционируют элементы гибридной материи, а, следовательно, к изменению свойств самой материи. Вот здесь может быть найдена функциональная зависимость между мерностью и октавой (задача для любителей математики). Следует несколько слов сказать и о методах решения творческих задач Николаем Викторовичем (см. также урок 16 ). Начиная решать задачу, он строил идеальную модель процесса или объекта, т.е. формулировал идеальный конечный результат (ИКР). А затем выявляет что мешает достичь этот результат, фактически формулировал физическое противоречие – противоречие между реальной и идеальной системами. А далее он устранял то, что мешает достижению ИКР. Осталось только продумать окончательно идею решения и воплотить её в жизнь. Это методика полностью ложится на методику решения творческих задач с помощью отечественной теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). После прочтения книг Николая Викторовича становится яснее и наша цель в настоящий момент – активная пропаганда Новых знаний и внедрение их в мировоззрение знакомящихся с ними людей. За время господства паразитической системы на Земле паразиты вменили в сознание людей свое искаженное мировоззрение, несмотря на то, что Светлыми силами делались попытки разбудить народ от летаргического сна, навязанного паразитами. ************************* Распят, распят, кого Мессией Ждала крикливая толпа,- Но прокуратора просила: Распни его! Он не мессия! На перекладине столба.