Учимся познавать мир (20 уроков познания)

И.М. Кондраков. Учимся познавать мир (20 уроков). Пособие. 498 Качественные структуры планеты и человека Картина эволюции метавселенных будет не полной, если не рассматривать развитие жизни в них, как продолжение эволюции самой материи , т.е. как единый процесс творения. Жизнь появляется на определенном этапе развития материи, формируя у неё новое качественное состояние, становясь определяющим вектором развития Вселенной в направлении её разумности, когда материя начинает познавать саму себя. Николай Викторович писал и рассказывал о том, что в Большом Космосе есть Разумные Вселенные . Мы же пока рассмотрим нашу Мидгард-Землю, особенности её формирования как планеты, а затем перейдем к анализу метавселенных в луче шестилучевика, как единого целого. Наша Земля состоит из качественно отличающихся друг от друга шести материальных сфер , вложенных друг в друга, как « матрешки » ( рис. 20.4.), внутри которых и находится она - физически плотная планета. Между этими сферами возникает постоянный перепад мерности, также, как и между уровнем мерности физически плотного вещества и уровнем мерности окружающего космоса. Этот перепад является необходимым условием возникновения жизни. При этом только пространства-вселенные, образованные тремя и более количеством форм материй, имеют необходимые условия для зарождения жизни, и разума. Иначе говоря, зарождение жизни на планетах при определенных условиях заложено самой природой – это её важное качество. Итак, после формирования планеты, на ней зарождается жизнь, которая эволюционирует от низших форм до высших, благодаря наличию структуры самой планеты, т.е. наличию сфер, которые являются неотъемлемой частью видимой нами физически плотной материи (планеты). При этом планета вместе со сферами может быть рассмотрена только как единое целое. Появление, так называемых, тонких тел (тел сущности) нашего физически