Учимся познавать мир (20 уроков познания)

И.М. Кондраков. Учимся познавать мир (20 уроков). Пособие. 359 и откровения , когда перед мысленным взором открываются сокровенные тайны природы. Это состояние знакомо творческим людям, хотя они по-разному его объясняют и, чаще всего, как особое эмоциональное состояние. Вспышка и вдруг всё становится ясно, понятно, будто бы кто-то приоткрыл занавес над неизвестным… Попробуем понять и осмыслить природу озарения — этого таинства разумной материи. Структура мозга человека на всех уровнях с возрастом, под воздействием информации насыщающей мозг и как следствие мысленной активности самого человека, становится всё более и более обширной, и переплетённой на втором и третьем материальных уровнях. Каждый раз каждый «свободный» нейрон, соединяясь со своими материальными телами на соответствующих уровнях, изменяют их структуру, образуя новые цепочки, и так до тех пор, пока человек развивается, познает окружающий мир. Эти ничтожные изменения постепенно день за днём, неделя за неделей, месяц за месяцем, год за годом, накапливаются и незримо, незаметно приближают к