Учимся познавать мир (20 уроков познания)

И.М. Кондраков. Учимся познавать мир (20 уроков). Пособие. 347 (рис. 14.7, анафаза и Рис. 14.8, поз. 2 ). Вначале новые ядра содержат половинный набор необходимых хромосом (рис. 14.7, телофаза ), поэтому два канала ими создаваемых практически эквивалентны каналу 5 ядра 3 до начала деления (рис.14.8, поз. 2). Мерность микрокосмоса клетки почти не изменяется, и сохраняется баланс потоков между физическим 1 и эфирным 2 уровнями клетки. Уровни сообщающихся сосудов одинаковы (рис. 14.8, поз 2.). Каждая хромосома в таких ядрах из накопленных в клетке органических веществ начинает воссоздавать своего зеркального двойника (рис. 14.7. телофаза ), что является естественным стремлением любой системы к состоянию максимальной устойчивости. При завершении этого процесса, внутри одной клетки образуются два ядра ( телофаза ), каждое из которых имеет канал 5 , по которым материя перетекает на эфирный уровень 2 . Два ядра в локальном объёме клетки создают такое искривление микрокосмоса, при котором сама клетка становится неустойчивой. Образующие её органические вещества сами начинают распадаться на образующие их материи, которые начинают перетекать на эфирный уровень (рис.14.8, поз. 3). При этом количество материи, перетекающей с физического уровня 1 на эфирный 2 , значительно больше количества материи, перетекающего с эфирного уровня 2 на физический 1 (рис. 14.8. поз. 3. — уровни сообщающихся сосудов). По мере распада физической клетки, на эфирном уровне 2 создаются два эфирных тела клетки потому, что каждое ядро создаёт тождественное искривление микрокосмоса и на эфирном уровне 2 (рис. 14.8, поз.4). При этом количество материи G , в частности, перетекающей на эфирный уровень 2 , становится избыточным на этом уровне (рис. 14.8, поз. 4. — сообщающиеся сосуды). Когда завершается распад старой физической клетки, вместо неё остаются составляющие её органические молекулы, т.е. органическое вещество — строительный материал для создания новых клеток.