Учимся познавать мир (20 уроков познания)

И.М. Кондраков. Учимся познавать мир (20 уроков). Пособие. 220 Однако домкрат не позволяет создать приемлемую компрессию для соединяемых костей, поэтому в период сращивания костей в месте соединения отломков образуются хрящевые наросты. Как устранить эти недостатки? Итак, имеется двигатель в виде винтового домкрата, трансмиссия подвижных кронштейнов и рабочего органа в виде захватов, источник энергии в виде мускульной силы человека, орган управления в виде опытного врача, знающего, как и с какой силой соединить « изделие » - костные отломки. Иначе говоря, есть источник энергии, модуль и изделие. Пример 12 : По авт. свид. № 850067: Скоба, выполненная из материала с памятью формы, предназначена для фиксации костных отломков при переломах. Её "память" "зорко" следит за изменением температуры в пределах 35 - 41 град o С, изменяя при этом форму скобы. Закономерен вопрос, - где же у скобы, двигатель, трансмиссия и рабочий орган, если скоба заменяет целое механическое приспособление, в котором были все атрибуты модуля системы? При установке скобы для фиксации отломков, источником энергии ( ИЭ ) является тепло человеческого тела. Нагреваясь, материал скобы сам преобразует тепло в механическую энергию (как Д ), сам передает её костным отломкам (как Т ) и сам (как РО ) фиксирует костные отломки ( Изд ), создавая саморегулируемую необходимую для сращивания костей компрессию . Всеми этими процессами управляет сама "память" ( ОУ ) материала скобы. И опять - в наличии все составные части системы ИЭ, Д, Т, РО, ОУ , но сведенные до двух элементов (О 2 ) - скобы и (О 1 ) - костных отломков и теплового поля – температуры тела больного. Из примера видно, что модуль системы выполняет функции рабочего органа в веполе. Здесь напрашиваются интересные выводы: 1. С переходом системы, которая работает на уровне механизмов, к работе на уровне вещества, вещество само совмещает в себе функцию модуля. 2. Развитие системы начинается с рабочего органа и им же потом в него и "поглощаются" все остальные элементы, с сохранением в себе функции « инструмента ».