Учимся познавать мир (20 уроков познания)

И.М. Кондраков. Учимся познавать мир (20 уроков). Пособие. 161 Каждая техническая система содержит как в «свернутом», так и в «развернутом» виде все четыре элемента, выполняющие функции соответственно Д, Т, ОУ и РО и представляющие в совокупности модуль ТС, который в вепольной форму может быть представлен как система из трех элементов, выполняющих функции источника энергии (поля), инструмента и изделия: П → РО → Из. Синтез системы начинается с рабочего органа ( РО) (рис. 6.6.) и заканчивается формированием модуля системы: Теперь волновую модель, с учетом Новых Знаний можно представить в следующем виде: . Усложняя – упрощай, упрощая – усложняй! В технике, с целью повышения Главной Полезной Функции искусственных систем (ИС), их развитие ведется (человеком) по пути (спорадического) последовательного использования свойств всех уровней иерархии системы, усложнения внутренней организации системы и т.д. Иначе говоря, по пути исчерпывания всех ресурсов развития ИС и идеализации ее структуры, когда части системы с более высокой организацией берут на себя функции частей с более низкой организацией. Развитие систем происходит волнообразно от моно- системы к моно′-системе через ряд закономерностей.