Учимся познавать мир (20 уроков познания)

И.М. Кондраков. Учимся познавать мир (20 уроков). Пособие. 146 заключается лишь в направлении перетекания материй. В шестилучивике материи из другого матричного пространства притекают через центральную зону смыкания матричных пространств и вытекают из нашего матричного пространства через зоны на концах «лучей». А в антишестилучевике – наоборот (см. Н. Левашов, « Неоднородная Вселенная » ). Развитие системы по линии "моно- би-поли-" - это вычерпывание ресурсов системы в пределах своего этажа. При этом максимально проявляется механизм "идеализации" технических систем путем совмещения функций, объединяемых систем на всех ее иерархических уровнях (подсистем, веществ и полей). Приведем несколько примеров на различные пути объединения систем по линии "моно-би-поли-". 1. Объединение однородных систем или элементов с одинаковыми или разными функциями . Предлагается принципиально новый способ живописи (авт.свид. № 971685): краску наносят послойно, размещая между слоями прозрачную пленку. В результате достигается объёмный эффект. Особенность этого пути синтеза системы состоит в том, что вводят промежуточный элемент объединяющий однородные части. Или: этот третий элемент образуется сам - за счет системного эффекта , как продукт их взаимодействия. Например, Х. Смит из Пенсильванского университета (США) разработал авиационную релейную систему. Его авиалайнер, выполненный в виде крыла,